Analyse von Gedichten
-
Einleitung
- Textdaten: Autor, Titel, Entstehungszeit, evtl. Epoche, evtl. biografische Angaben
- Thema
- Evtl. Arbeitshypothese/Vermutung üsber Intension
- Evtl. erster Eindruck
-
Hauptteil
2.1. Äußere Form
- Äußerer Aufbau: Strophen, Verse
- Reimschema (Paarreim (aabb), Kreuzreim(abab), umarmender Reim(abba), Schweifreim(aabccb), Haufenreim(aaaa bbbb); Versausgang: weibliche/männliche Kadenz)
- Versmaß/Metrum (Versfuß: Jambus, Trochäus, Daktylus, Anapäst; Anzahl der Hebungen)
- Verhältnis des Satzbaus zur Versgrenze(Zeilenstil, Enjambements, Hakenstil)
- Zugehörigkeit zu traditioneller Versform (z.B. Blankvers, Alexandriner)
- oder Gedichtform (z.B. Volksliedstrophen, Sonett, Ballade, Ode, Elegie)
2.2. Inhalt
- Atmosphäre
- Situation des lyrischen Ichs (z.B. Zeit, Ort, Gemüstsverfassung)
- Zentrales Thema und seine Entwicklung in den einzelnen Strophen
- Inhaltlicher Aufbau: Steigerung (Klimax), Einschnitte, Brüsche, Kontraste (Antithese), (Leit-)Motive, Wiederholungen
- Bedeutung des Titels, evtl. des ersten/letzten Verses
- Evtl. epochentypische Merkmale
- Mögliche Intension
2.3. Sprachliche Gestaltungsmittel
- Syntaktische Struktur (z.B. Parataxe/Hypotaxe, Satzlänge, Satzarten, Ausrufe, rhetorische Fragen, Parallelismen, Chiasmen, Anapher, Inversionen, Ellipsen)
- Wortwahl (z.B. Schlüssselwörter, Wortfelder, „poetische“ Ausdrüscke, Umgangssprache, Fachsprache, veraltete Ausdrüscke, Neologismen, Periphrasen, Synästhesien, Wortspiele, Hyperbeln, Euphemismen, Ironie)
- Bildhaftigkeit (z.B. Vergleiche, Metaphern, Personifizierungen, Allegorien, Symbole, Chiffren)
- Laute (z.B. Alliterationen, Assonanzen, Lautmalerei, Binnenreime)
-
Schlussteil
- Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse; Fazit
- Abschließende Gesamtdeutung der Intention
- Ggf. Rückgriff auf die anfangs aufgestellte Arbeitshypothese
- Evtl. Kontextuierung/Einordnung in einen größeren Zusammenhang ( z.B. Epoche, Gattung, Motivgeschichte, Dichtungstheorie, Biografie des Autors, historischer/politisch-sozialer/geistesgeschichtlicher Hintergrund)
- Evtl. eigene Wertung/Stellungnahme